CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش هوش هیجانی درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش هوش هیجانی درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PCCONF02_022
منتشر شده در دومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

صالح اسلامی چاهوئی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
بدر رشیدفرد - مدرس دانشگاه
ایوب رشیدفرد - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
اسحاق منصوری نژاد - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

خلاصه مقاله:
هوش هیجانی مجموعه ای ازظرفیت های غیرشناختی توانایی ها و مهارتهایی است که برتوانایی فرد برا یموفقیت کنار امدن با تقاضاها و فشارهای محیطی تاثیر میگذارد افرادی که ازهوش هیجانی بالایی برخوردارند دربرابر مشکلات زندگی استقامت بیشتری دارند و دربرقراری روابط اجتماعی عملکردبهتری را ازخود نشان میدهند بنابراین دراین پژوهش به بررسی نقش عزت نفس درپیشرفت تحصیلی دانش اموزان پرداخته شد برای رسیدن به این هدف ازروش مروری و بررسی منابع کتابخانه ای استفاده گردید و نتایج بررسیهای گوناگون این پژوهش بیانگر این بود که نه تنها دانش اموزان درامر تحصیل باید ازهوش هیجانی بالایی برخوردار باشند بلکه برای آن که بتوانند پله های ترقی را یکی یکی طی کنند و درفعالیتهایشان موفق شوند نیازمند آن اند که ازهوش هیجانی بالایی برخوردار باشند و درپایان پیشنهادهایی جهت افزایش هوش هیجانی دردانش آزموان ارایه گردید

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی /پیشرفت تحصیلی /دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/462780/