بررسی تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانش آموزان پسر چهارم دبستان
Publish place: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 573
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH02_012
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی اثر استفاده از فناوری اطلاعات برعملکرد حل مسئله ریاضی دانش آموزان پسر چهارم دبستان است.جامعه آماری آن کلیه دانش آموزان پسر چهارم دبستان شهرسمنان در سال 94-93 بوده که60 نفر از آن ها با روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند.پژوهش از نوع شبه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل می باشد. در گروه آزمایش تدریس با فناوری نوین و در گروه کنترل بدون آن انجام شد. آزمون های استفاده شده در پژوهش از روایی محتوایی و صوری وضریب پایایی 0/87 برخوردار است.داده ها با spss22 و آزمون Tمستقل تجزیه وتحلیل شد. نتایج نشان داد که بین یادگیری دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل تفاوت معناداری وجود داشته و استفاده از فناوری های اطلاعات بر عملکرد آنها اثر دارد.
Keywords:
Authors
فریده نصیری
دبستان شهید قزوهی شهرستان سمنان، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سمانه خیرخواهان
دبستان شهید قزوهی شهرستان سمنان، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
محبوبه چتری
دبستان شهید قزوهی شهرستان سمنان، کارشناسی شیمی محض
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :