رضا مرادی - دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری فارس، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
احمد مرادی - دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری فارس، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
محمدامین کرم زاده - دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری فارس، دانشجوی کارشناسی الهیات
محمدرضا کریمی - دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری فارس، دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی

با توجه به موضوع مقاله که روانشناسی یادگیری می باشد هدف از نگارش این مقاله آشنایی با ویژگی های روانشناسی یادگیری که شاخه ای از روانشناسی است، می باشد و با اهداف آن آشنا شویم و کاربرد ان ها را احساس کنیم. بدیهی است که با توجه به پویایی روانشناسی و رفتار انسان ها هرگز نمی توان با یک روش و اصل ثابت به ایجاد یادگیری بپردازیم، لذا در نگارش این مقاله ما کتاب ها و مقالات متنوعی را در باب روان شناسی یادگیری مطالعه کرده ایم و نکات مفید و کاربردی آن را بیرون اورده ایم و در نهایت به این نتیجه رسیده ایم که مطالعه این نوع روان شناسی می تواند نقش بسیار مهمی در ایجاد یادگیری افراد و چگونگی یادگیری آنان داشته باشد.

روانشناسی، رفتار انسان، یادگیری