رابطه اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری شهرستان جاسک در سال تحصیلی 94 – 1393
Publish place: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,473
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH02_098
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری شهرستان جاسک در سال تحصیلی 94 – 1393 است . نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 20 نفر (10 دختر و 10 پسر ) از کودکان ابتدایی شهرستان جاسک بود که به مرکز اختلالات یادگیری مراجعه کرده اند . نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام شد . برای جمع آوری اطلاعات علاوه بر مشاوره از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت نیز استفاده شده است . داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . به طور کلی ، در نتایج بدست آمده ، بین اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان ابتدایی رابطه معناداری مشاهده شد.
Keywords:
Authors
منوره شهابی
کارشناس روانشناسی- مرکز آموزش و توانبخش شهید محمدعباسی شهرستان جاسک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :