بررسی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت الترونیک بر عملکرد کارکنان : مطالعه موردی کارکنان آموزش پرورش شهرستان چرام

هدف اصلی این پژوهش بررسی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیک بر عملکرد کارکنان است. تحقیق از نوع هدف، کاربردی و از نوع گردآوری، توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش پرورش چرام در طول سال تحصیلی94-93 دوره آموزشی ضمن خدمت الکترونیک را سپری نموده اند بوده که حجم نمونه 195نفر(120نفرزن و 75نفر مرد) بر اساس جدول مورگان تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه به شیوه بسته پاسخ با طیف لیکرت بوده که روایی صوری و محتوایی آن توسط اساتید راهنما و مشاور و صاحب نظران امر مورد تایید قرار گرفته است که پایایی آزمون ضریب الفای کرونباخ 0/851 به دست آمد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون "t تک متغیره" استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش ضمن خدمت درمیزان بهره وری،انجام وظایف، ثبات شغلی ورضایت شغلی کارکنان تاثیر دارد. که بیانگر تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت در میزان بهر ه وری، رضایت شغلی، ثبات شغلی وآمادگی لازم برای انجام وظایف بوده است.

Keywords:

آموزش ضمن خدمت , رضایت شغلی , بهره وری , ثبات شغلی و انجام وظایف