ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی آموزش مهارتهای روانی حرکتی بر مهارت کارکرد اجرایی و حرکتی دانش آموزانمبتلا به اختلالات یادگیری

Publish place: International Conference on New Research Findings in Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 926

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/463399

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHO01_093

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه آموزشی روانی حرکتی بر بهبود مهارت کارکرد اجرایی و مهارت های - حرکتی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری انجام شد. روش پژوهش شبه آزمایشی، از نوع پیش آزمون پس – آزمون تک گروهی بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان ابتدایی با ناتوانی یادگیری شهر تهران در سال تحصیلی 94-95 بود. به منظور انجام پژوهش 21 دانش آموز به شیوه نمونه گیری در درسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد - استفاده شامل مقیاس رشد حرکتی لینکلن اوزرتسکی و آزمون دسته بندی کارتهای ویسکانسین بود. دادههای به – دست آمده با استفاده از آزمون t برای دو گروه وابسته و تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر مورد بررسی قرار گرفت.نتایج نشان داد بین گروهها تفاوت معناداری وجود دارد

Keywords:

Authors

افسانه رحیمی

دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان

احمد یارمحمدیان

دانشیار گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان

هایده صدری اقدم

کارشناسی ارشد دانشگاه تهران

نسرین کریمی ناصر

کارشناسی ارشد دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • باباپور خیرالدین، ج؛ صبحی قراملکی، ن.(1380)، "اختلالات یادگیری رویکرد تشخیصی ...
  • شهیم، س ؛ هارون رشیدی، ه.(1386)، " مقایسه‌ی عملکرد کودکان ...
  • زید آبادی نژاد، ف؛ملک پور، م:فرامرزی، س؛ چوپان زیده، ر؛تقی ...
  • قدیری، ف؛ جزایری، ع؛ عشایری، ح؛ قاضی طباطبایی، م.(1385)، "نقایص ...
  • American Psychiatric Association (APA) (2013). Diagnostic and statistical mental disorders ...
  • Seidman, L. J. (2006). Neuropsycholo gical functioning in people with ...
  • Visu-Petra, L., Cheie, L., Benga, O., & Miclea, M. (2011). ...
  • Best, J. R. (2010). Effects of physical activity on children's ...
  • Banich, M. T. (2009). Executive function the search for an ...
  • Diamond, A. (2006). The early development of executive functions. Lifespan ...
  • Miyake, _ Friedman, N. P., Emerson, M. J., Witzki, A. ...
  • Diamond, A. (2013). Executive functions. Anmual review of psychology, 64, ...
  • Luria, A. R. (2012). Higher cortical functions in man: Springer ...
  • Shimamura, A. P. (2000). The role of the prefrontal cortex ...
  • Stuss, D. T., & Benson, _ F. (1984). Neurop sychological ...
  • Gogtay, N., Giedd, J. N., Lusk, L., Hayashi, K. M., ...
  • O'Hare, E. D., & Sowell, E. R. (2008). Imaging developmental ...
  • Best, J. R., Miller, P. H., & Jones, L. L. ...
  • Hall, P. A., & Fong, G. T(2010). Temporal self-regulation theory: ...
  • Hall, P. A. (2013). Temporal self-regulation theory Encyclopedia of Behavioral ...
  • Bailey, R. (2006). Physical education and sport in schools: A ...
  • Chaddo ck-Heyman, L., Hillman, C. H., Cohen, N. J., & ...
  • Barenberg, J., Berse, T., & Dutke, S. (2011). Executive functions ...
  • Cagola, P., Romero, M., Ibana, M., & Chuang, J. (2016). ...
  • Y armohammad an, A. (1391). Psycho-Motor disorders and rehabilitation methods. ...
  • Best, J. R. (2012). Exergaming immediately enhances children's executive function. ...
  • Drollette, E. S., Shishido, T., Pontifex, M. B., & Hillman, ...
  • Hillman, C. H., Pontifex, M. B., Raine, L. B., Castelli, ...
  • Jager, K., Schmidt, M., Conzelmann, _ & Roebers, C. M. ...
  • Pontifex, M. B., Saliba, B. J., Raine, L. B., Picchietti, ...
  • Budde, H., Vo elcker-Rehage, C., Pietras syk- Kendziorra, S., Machado, ...
  • Coles, K., & Tomporowski, P. D. (2008). Effects of acute ...
  • Kubesch, S., Walk, L., Spitzer, M., Kammer, T., Laiburg, A., ...
  • Soga, K., Shishido, T., & Nagatomi, R. (2015). Executive function ...
  • Tomporowski, P. D. Davis, C. _ Miller, P. H., & ...
  • Chen, A.-G., Yan, J., Yin, H.-C., Pan, C.-Y., & Chang, ...
  • Cameron, C. E., Brock, L. L., Murrah, W. M., Bell, ...
  • van der Fels, I. M., te Wierike, S. C., Hartman, ...
  • Abolhasani I. The Efficacy of the combined intervention of sensory- ...
  • Hain, L. A. (2009). Exploration of specific learning disability subtypes ...
  • Piek J, Baynam G, Barrett N.(2006). The relationship between fine ...
  • Donnelly, J. E., & Lambourne, K. (2011). Clas sroom-based physical ...
  • Becker, D. R., McClelland, M. M., Loprinzi, P., & Trost, ...
  • McPhillips M, Jordan-Black JA.(2007). The effect of social disadvantage on ...
  • Grissmer D, Grimm KJ, Aiyer SM, Murrah WM, Steele JS.(2010). ...
  • Jager, K., Schmidt, M., Conzelmann, _ & Roebers, C. M. ...
    • نمایش کامل مراجع