رابطه مقبولیت اجتماعی با عزت نفس در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
Publish place: International Conference on New Research Findings in Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,725
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO01_110
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه مقبولیت اجتماعی با عزت نفس در دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم ابتدایی است برای نیل به این هدف 321 دانش آموز 174 پسر و 147 دختر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. از روش های همبستگی پیرسون رگرسیون همزمان و آزمون مانوا برای تجزیه و تحلیل اطلاعات بهرهگرفته شد. نتایج پژوهش نشانداد که؛ بین مقبولیت اجتماعی و عزت نفس دختران و پسران همبستگی معنی دار وجود دارد رگرسیون همزمان نیز به توان پیش بینی کنندگی متغیر مقبولیت اجتماعی در دوسطح معنی داری و در خصص تفاوتهای جنسیتی نیز آزمون مانوا به وجود تفاوت معنی دار در بین دو جنس در متغیر عزت نفس کلی و سطح عزت نفس علمی در سطح معنی داری به عدم تفاوت بین گروه دخترانو پسران اشاره داشت.
Keywords:
Authors
نادر محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی مدیریت آموزش و پرورش شهرستانپارس آباد
منیژه خانی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
افشین پاآهو
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی مدیریت آموزش وپرورش شهرستانپارس آباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :