مدل سازی سیستم های هوشمند اموزشی به کمک منطقه استنتاجی محتمل
Publish place: 8th Annual Conference of Computer Society of Iran
Publish Year: 1381
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,140
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACCSI08_055
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1386
Abstract:
در سیستمهای آموزش به کمک کامپیوتر، مطالب آموزشی بصورت یکسانب رای گروه های مختلف دانش اموزان مطرح می شود. در این سیستمها دانش آموزان کنترل کمی بر روی ترتیب ارائه مطالب، متناسب با نیاز وعلاقه خود دارند و بهمطالب یاد گرفته شده توسط ایشان و دانش پیشین انها توجهی نمی شود. در این مقاله ما یکمدل برای سیستمهای هوشمند اموزشی ارائه کرده ایم که در آن سعی بر تفسیر رفتار وعملکرد دانش آموزان و میزان دانش فراگرفته شده انها در هر مرحله آموزش به کمک استفاده از منطق استنتاجی محتمل نموده ایم. این منطق استنتاجی که بر مبنای استدلالهای احتمالاتی انسان سامان یافته است، برای مدلکردن عدم قعیت در تصمیمات معلم هنگام تعیین سطح دانش، زمینه های مورد علاقه، روش یادگیری و نهایتا پیشنهاداتی به منظور هدایت دانش آموز در راستای رسیدن وی به هدف آموزشی بکار میرود.
Authors
فرهاد ارومچیان
قطب علمی کنترل و پردازش هوشمند، گروه مهندسی برق وکامپیوتر، دانشکده ی
بیتا خندزاد
قطب علمی کنترل و پردازش هوشمند، گروه مهندسی برق وکامپیوتر، دانشکده ی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :