فرشاد روزه - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، آموزش و پرورش
بهنام زارعی چاپان - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، آموزش و پرورش
عسگر احمدی - کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، آموزش و پرورش و آموزش عالی

اهمیت و حساسیت مقطع ابتدایی بر کسی پوشیده نیست، در این دوره وقتی از آموزش دینی حرف می زنیم این اهمیت و حساسیت بیشتر می شود، چون هویت دینی کودکان و دانش آموزان در این دوره ساخته و تشکیل می شود. با توجه به این موارد ما در این مقاله بر این بوده ایم تا مفاهیم، معارف و چگونگی آموزش دینی برای دانش آموزان ابتدایی را بررسی کنیم. گستردگی مطالب در این موضوع زیاد می باشد ولی به خاطر محدودیت در حجممقالات، ما در اینجا تنها به آموزش معلومات دینی و تقسیمات معارف دینی و معارفی که مناسب آموزش به کودکان و دانش آموزان هستند، پرداخته ایم. روش پژوهش مقاله به صورت کتابخانه ای بوده است.

دین، آموزش دین، معارف دینی، دانش آموز