مصطفی محمدی اترگله - دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
عارف محمدی اترگله - دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر

هدف پژوهش ، تحلیل سطح خوانایی کتاب بخوانیم ششم ابتدایی از نظرمیزان تناسب متون با سطح کلاس و سطح سن دانش آموزان است. روش تحقیق بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول خوانایی مک لافلین انتخاب شد . جامعه آماری ، محتوا کتاب بخوانیم ششم ابتدایی بود که سه نمونه ده جمله ای از اتدا، وسط و آخر کتاب فارسی ششم ابتدایی انتخاب شدبرای تجزیه و تحلیل داده ها هم از روش های آمری میانگین و جدولفراوانی و مقدار سطح خوانایی مک لافلین بهره گیری شد.یافته های تحقیق نشان می دهد که متن کتاب فارسی ششم اتدایی از نظر سطح خوانایی متناسب با سطح کلاس و سطح سنی دانش آموزان پایه ششم نمی باشد و برای کسانی مناسب است که کلاس 9 و دارای سن 15 سال می باشند و هم چنین متن کتاب از دشوار به ساده نوشته شده است

تحلیل محتوا ، سطح خوانایی ، فرمول مک لافلین ، کتاب فارسی ، ششم ابتدایی