مسعود میرزایی - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان
مجتبی بزرگی - کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان

در دو دهه گذشته توجه بسیاری از پژوهشگران به مفهوم خلاقیت و عوامل موثر بر آن جلب شدده است بویژه در دهه گذشتهارتباط این سازه با شخصیت در مطالعات تربیتی مورد کاوش قرار گرفته است در این تحقیق نیز مدعی شده تا ارتباط عواملشخصیتی با خلاقیت مورد بررسی قرار گیرد بدین منظور پرسشنامه عوامل شخصیت (مشتمل بر شش عامل روان نژندی،برونگرایی، گشودگی به تجربی، توافق پذیری و وظیفه شناسی) و آزمون خلاقیت توسط 63 نفر از مدیران ادارات و موسساتدولتی و خصوصی شهرستان خمین تکمیل گردید برای تحلیل داده ها روش های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون مدوراستفاده قرار گرفت نتایج نشان داد که از میان عوامل شخصیتی، دو عامل گشودگی به تجربه و برونگرایی با خلاقیت رابطه معنیدار دارند، اما براساس تحلیل رگرسیون تنها گشودگی به تجربه توان پیش بینی این سازه را دارا بود.

شخصیت، خلاقیت، گشودگی به تجربه، برونگرایی، تفکر واگرا، مدیران ادارات