ارتقاء سرزندگی و خلاقیت کودکان با استفاده از تکنیک های معماری فضا
Publish place: The International Conference in New Research of Civil Engineering Architecture Urban Development
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,147
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCEAUD01_058
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
Abstract:
پویایی انسان های امروز در کشاکش زندگی ماشینی از دست رفته است و اکثر فضاهای آموزشی و هنری مختص کودکان در کشور فاقد سرزندگی لازم می باشد. نشاط و سرزندگی کودکان و رشد خلاقیت آنها نقش اساسی دارد. به منظور رشد خلاقانه نسل بعد بایستی پرورش خلاقیت از دوران کودکی انجام گیرد و بنابراین بررسی عواملی که در افزایش خلاقیت کودکان مؤثر هستند از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف اصلی این تحقیق، بررسی معیارهای تأثیرگذار در ارتقای سرزندگی فضاهای آموزشی و هنری مختص کودکان و تأثیر آنها در شکوفایی خلاقیت آنها است. تحقیق حاضر از طریق توزیع پرسش نامه و تجزیه و تحلیل نتیجه آنها انجام شده است. میزان سرزندگی فضاهای آموزشی و هنری مختص کودکان در مناطق مورد مطالعه ضعیف ارزیابی شد. همچنین با بررسی علایق و نیازهای هنری کودکان، معیارهایی برای معماری فضاهای مناسب با سنین مختلف ارائه شده است.
Authors
سارا بارانی
دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان،کرمان،ایران
سیاوش رشیدی شریف آباد
استادیار،عضو هیات علمی گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر بابک،شهربابک،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :