استفاده ازداده کاوی درطراحی روش آموزش اثربخش متناسب با سبک یادگیری کارکنان
Publish place: اولین کنفرانس بین المللی ابزار و تکنیکهای مدیریت
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 547
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGTOOLS01_256
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
سازمان ها به منظور توانمندسازی کارکنان خود و بهبود مهارتها و ارتقا دانش آنها اقدام به برگزاری دوره های مختلف آموزشی می کنند سپس با مدلهای مختلف سنجش میزان اثربخشی مانند کرک پاتریک به بررسی بازدهی حاصل ازدوره و همچنین کیفیت طرح ریزی و اجرای برنامه اموزشی می پردازند اما درتمامی این مدلهای اثربخشی تفاوت یادگیری درافراد مختلف سازمان نادیده گرفته شده است افراددارای سبکهای مختلفی دریادگیری هستند و لحاظ کردن این تفاوت ها درانتخاب روش آموزش برای کارکنان میتواند به مرات آموزش را اثربخش تر و مفیدتر کند این مقاله استفاده ازداده کاوی برروی داده های آموزشی را پیشنهاد میدهد و به بررسی رابطه بین سبک یادگیری یادگیرنده ها و روش آموزشی درنظر گرفته شده برای آنها می پردازد دراین مقاله پیشنهاد شده است بااستفاده ازتکنیک دسته بندی سبک یادگیری کارکنان شناسایی شود و سپس براساس آن روش اموزش اثربخش برای هرفرد تعیین شود
Keywords:
توانمندسازی کارکنان /داده کاوی /اثربخشی آموزش /روش آموزش و سبک یادگیری
Authors
احمدرضا محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی استراتژیک دانشگاه پیام نورواحدساری ایران
زین العابدین رحمانی
استادیاروعضوهیئت علمی رشته مدیریت دانشگاه پیام نورواحدساری ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :