طراحی نوین در یادگیری الکترونیکی با رویکرد فعالیت های جذبی
Publish place: First International Conference on Information Technology
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 720
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FBFI01_105
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
فعالیت های جذبی، آگاه کننده و الهام بخش هستند. این فعالیت ها یادگیرندگان را برای دستیابی به اطلاعات به روزی که نیاز دارند تحریک می کند. در این نوع فعالیت ها یادگیرنده می خواند، گوش می دهد و می بیند. این فعالیت ها ممکن است منفعل باشند ولی می توانند به عنوان قسمتی از یادگیری فعال در نظر گرفته شوند. در این مقاله با روش تحلیلی مروری به معرفی و نحوه اجرای فعالیت های جذبی در یادگیری الکترونیکی پرداخته شده و از این فعالیت ها به عنوان جزئی مؤثر و لازم در طراحی محتوای یادگیری الکترونیکی نام برده شده است. علاوه بر یادگیری الکترونیکی شیوه بکارگیری این فعالیت هادر یادگیری سیار نیز بررسی گردیده است.
Keywords:
Authors
احسان طوفانی نژاد
دانشجوی دکتری رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران
محمدرضا نیلی احمدآبادی
دانشیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :