بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده و میزان گرایش به بازاریابی کارآفرینانه (مورد مطالعه سازمان جهاد دانشگاهی کرمانشاه)

پژوهش حاضر هدف خود را در جهت بررسی رابطه بین خصوصیات سازمان یادگیرنده بر اساس مدل پیتر سنگه، در ابعادشایستگیهای فردی، مدلهای ذهنی، چشمانداز مشترک، یادگیری تیمی، و تفکر سیستمی و تاثیر آن بربازاریابی کارآفر ینانه را درسازمان جهاددانشگاهی کرمانشاه در نظر گرفته است. روش پژوهش از نوع کاربردی و به شیوه توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 215 نفر از مدیران و کارکنان سازمان جهاددانشگاهی کرمانشاه میباشد که از بین آنها نمونه ای به حجم 138 نفر به روش نمونهگیری ساده انتخاب و اطلاعات آنها گردآوری شد. برای گردآوری دادهها از روش اسنادی و میدانیبهره گرفته شده است. ابزار جمع آوری دادهها شامل: الف) پرسشنامه سازمان یادگیرنده و ب) پرسشنامه مربوط به بازاریابی کارآفرینانه میباشد. برای سنجش روایی پرسشنامه از اعتبارمحتوایی استفاده گردیده و به تایید متخصصان و استادان مختلف نیزرسیده است. جهت بررسی پایایی با محاسبه ی ضریب آلفای کرونباخ، پایایی هردو پرسشنامه بیشتر از 80 % برآورد شده که بیانگرقابلیت اعتماد آنها است. در این پژوهش از روشهای آمارتوصیفی میانگین، انحراف معیار، ضریب تغییرات و درآمار استنباطی ازتحلیل رگرسیون استفاده گردیده است. برای تجزیهوتحلیل دادها از نرم افزار 18SPSS استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد که میان مؤلفه های سازمان یادگیرنده، ابعاد شایستگی های فردی، مدلهای ذهنی، چشم انداز مشترک، یادگیری تیمی، و تفکر سیستمی تاثیر مستقیم و معناداری بر مؤلفه های بازیابی کارآفرینانه، گرایش به کارآفرینی، بازارمداری، گرایش به نوآوری و مشتری مداری دارد

Keywords:

سازمان یادگیرنده , بازاریابی , کارآفرینی