مطالعه رابطه مدیریت دانش بانوآوری کارکنان دانشگاه پیام نورشهرستان کوهدشت درسال تحصیلی 91-92

هدف ازپژوهش حاضرتعیین رابطه مدیریت دانش بانواوری کارکنان دانشگاه پیام نورواحدکوهدشت درسالتحصیلی 91-92 بود روش تحقیق ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش جمع اوری داده ها توصیفی ازنوع همبستگی بود جامعه اماری شامل تمامی کارکنان اداری اعضای هیئت علمی و اساتید مدعو دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشت به تعداد 207 نفر بودند که بااستفاده ازنمونه گیری طبقه ای جدول مورگان 135نفر به عنوان نمونه انتخاب و مورد بررسی قرارگرفتند برای جمع اوری اطلاعات ازدوپرسشنامه استفاده شده است پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش و پرسشنامه محقق ساخته نواوری همچنین پایایی آنها بااستفاده ازروش الفای کرونباخ 0/92 بود برای تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده ازضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد که پس ازتجزیه و تحلیل اطلاعات نتایج ذیل به دست آمده است بین دومتغیر مدیریت دانش و نواوری همبستگی وجود دارد و این همبستگی برای کارکنان برابر با 0951و برای اساتید برابر با .891 میب اشد که درسطح P