لیلا تقی زاده

دراقتصاد دانشی توجه به سرمایه های غیرمادی همچون سرمایه ها انسانی دانشی فکری و اجتماعی است امروزه منابع دانشی و مهارتی کارکنان وسرمایه های فکری درمقایسه با سایرمنابع ازنظر تولید ثروت اهمیت بسیاریافته است و به عنوان یکی ازملاکهای توسعه کشور محسوب میشود دراین راستا یک کارپژوهشی باعنوان بررسی تاثیر سرمایه ی فکری برعملکرد اداره کل آموزش و پرورش شهرتهران با هدف تعیین وضعیت فعلی سرمایه فکری تعیین سطح عملکرد شناسایی و اولویت بندی مولفه های سرمایه فکری اولویت بندی مولفه های ارزیابی عملکرد به منظور ارایه راهکارهایی جهت بهبود روابط سرمایه فکری و عملکرد سازمانی موردتوجه و بررسی قرارگرفت نوع تحقیق کاربردی و روش آن براساس نحوه گرداوری داده ها توصیفی ازنوع همبستگی است نتایج نشان داد که سرمایه فکری برعملکرد تاثیر دارد و ازبین اجزای سرمایه فکری سرمایه ساختاری سرمایه رابطه ای و سرمایه انسانی به ترتیب اولویت بیشترین تاثیر را برعملکرد دارد که این همبستگی به صورت مستقیم و مثبت می باشد

سرمایه ی فکری ، عملکرد ، سرمایه نیروی انسانی ، سرمایه ساختاری ، سرمایه رابطه ای