ارزیابی سطح مدیریت دانش دربخش برنامه ریزی وتولید یک سازمان مادرتخصصی
عنوان مقاله: ارزیابی سطح مدیریت دانش دربخش برنامه ریزی وتولید یک سازمان مادرتخصصی
شناسه ملی مقاله: IKMC07_148
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال 1394
شناسه ملی مقاله: IKMC07_148
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
امیرعباس شجاعی - دکتری مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
پرستو نریمیسا - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
فاطمه جدیدی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
سمانه صادقی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
خلاصه مقاله:
امیرعباس شجاعی - دکتری مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
پرستو نریمیسا - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
فاطمه جدیدی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
سمانه صادقی - کارشناس ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحدجنوب تهران دانشکده مهندسی صنایع تهران ایران
ارزیابی مدیریت دانش ابزاری است که میتواند مراکز دانشی را به سوی حوزه هایی که نیازمند توجه بیشتر هستند و شناسایی اقدامات مدیریت دانشی که درآنها برتری دارد هدایت نماید دراین تحقیق معیارهای موثربرمدیریت دانش دربخش برنامهر یزی و تولید یک سازمان مادرتخصصی پیشرو در کشورایران موردارزیابی قرارگرفته و به سوالاتی همچون شناسایی وضعیت موجود چرخه مدیریت دانش چگونگی ارتقای کیفیت و اثربخشی فراهم کردن مقدمات لازم جهت استقرار چگونگی ایجادزمینه لازم جهت آشنا نمودن سازمان با مدیریت دانش پاسخ داده شده است که نوع تحقیق توصیفی تحلیلی و روش آن پیمایشی و ازنظر هدف کاربردی است جامعه اماری پژوهش را 150نفر ازپرسنل واحد برنامهر یزی و تولید یک سازمان مادرتخصصی تشکیل میدهند و پرسشنامه ارزیابی معیارهای مدیریت دانش سازمان دارای 42 سوال می باشد که هفت بعد ارزیابی مدیریت دانش شامل رهبری مدیریت دانش بعد فرایند سازمانی بعدفناوری و عوامل تکنولوژیکی منابع انسانی یادگیری و نواوری فرایندهای سازمانی دانش محور نتایج سازمانی مدیریت دانش را دربرمیگیرد و بااستفاده ازنرم افزار SPSS 16.0 برای تحلیل داده ها استفاده شده است
کلمات کلیدی: مدیریت دانش ، شرکت مادرتخصصی ، ارتقاء کیفیت ، ارزیابی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/481093/