CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر مدیریت دانش مدیران برعملکرد معلمان مطالعه موردی: فارس ـ گله دار

عنوان مقاله: تاثیر مدیریت دانش مدیران برعملکرد معلمان مطالعه موردی: فارس ـ گله دار
شناسه ملی مقاله: IKMC07_326
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالمحمد طاهری - استادیار دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شیراز ایران
زهرا نورائی سالک - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شیراز ایران

خلاصه مقاله:
مبنای ثروت آفرینی دراقتصاد امروز دانش و تخصص است دانش ماهیتی انسانی و اجتماعی و درگروتعامل و ارتباطات است که میتواند رشد کند دراکر 1983 معتقداست ارزشمندترین منبع هرسازمان دانش کارکنان آن است بنابراین به نظر می رسد که اهمیت افراد درسازمان ها به خلاقیت انتقال و به کارگیری دانش آنها بستگی دارد و فقط ازاین طریق است که سازمان ها به ارزش افزوده سرمایه گذاری درازمدت خود دست پیدا می کنند صفایی فخری 1385 ازاین رو میتوان گفت توسعه جوامع منوط به انسان های رشد یافته ای است که محصول برنامه ریزی اموزشی و مدیریت صحیح می باشند که درفرایند توسعه نقش بسیارمهمی را ایفا می کنند لذا دانش و خرد فردی و جمعی شاخص اصلی توسعه یافتگی جوامع و عنصراساسی و حیاتی توسعه سازمان ها و سایرسیستم های اجتماعی است عالم تبریز و محمدرحیمی 1387 درعصرحاضر شکاف میان ملت ها و جوامع ناشی ازآگاهی و نااگاهی است و نیروی انسانی مهمترین گرانترین و باارزش ترین سرمایه و منبع سازمان ها محسوب میشود اسنان تنها عنصرذی شعوری است که به عنوان هماهنگ کننده ی سایر عوامل سازمانی نقش اصلی را ایفا می کند

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/481264/