سعیده اسماعیلی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبایی،ایران
زهرا طاهری - کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه امیرکبیر،ایران
محمود کریمی قاضی محله - کارشناسی مدیریت تبلیغات دانشگاه علمی کاربردی،ایران

هدف از این پژوهش، انتخاب یک منبع مناسب برای ارزیابی کارکنان دانشی است. در این تحقیق با جمع آوری داد ه های مورد نیاز با استفاده از ابزارهای مراجعه به اسناد ، مدارک ، مصاحبه با کارشناسان و بویژه پرسشنامه و از تکنیک TOPSIS برای تجزیه وتحلیل و تبیین مدل هدف گذاری تحقیق بهره گفته شده است نتایج بدست آمده نشان می دهد که به ترتیب خودارزیابی، ارزیابی 063 درجه و ارزیابی توسط همکاران بیشترین تاثیر را بر ارزیابی دانشگران دارا می باشند. در پایان مقاله پیشنهاداتی برای مدیران در بهبود مدیریت و ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی ارائه شده است.

ارزیابی عملکرد، کارکنان دانشی، سازمان های دانش بنیان ، TOPSIS