ساختار علیت عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش، نوآوری و یادگیری سازمانی مورد کاوی: شرکت نرمافزاری

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 427

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IKMC07_532

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

Abstract:

به کارگیری مدیریت دانش در سازمانها به ابزاری مهم برای کسب مزیت رقابتی تبدیل شده است.از آنجا که نوآوری نیازمند به کارگیری دانش جدید و دانش موجود و نیز دانش آشکار و ضمنی میباشد، سازمانها در صورت تمایل به نوآور بودن آن را فراگرفته و باید دانش را به عنوان یک منبع حیاتی مدیریت نمایند. از طرفی سیستم مدیریت دانش یکی از پایههای اصلی یادگیری سازمانی است. لذا در این مطالعه برآنیم عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش را از مطالعات پیشین شناسایی کرده و تاثیراتشان بر نوآوری و یادگیری سازمانی بررسی کنیم. در این تحقیق با طرح 3 فرضیه اصلی و 4 فرضیه فرعی، استفاده از ابزار پرسشنامه و مدلیابی معادلات ساختاری) SEM ( سعی در یافتن رابطه بین متغیرهای مستقل پژوهش شامل فرآیندهای مدیریت دانش، حمایت مدیریت ارشد، فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات و متغیرهای وابسته شامل نوآوری و یادگیری سازمانی در یک شرکت نرمافزاری داریم. نتایج بدست آمده نشان میدهد که عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش تاثیر معناداری روی نوآوری و یادگیری سازمانی دارند

Authors

امیرعباس شجاعی

استادیار مهندسی صنایع، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، ایران

حامد رضائی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع مدیریت سیستم و بهره وری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، ایران

رضا وطن دوست

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع مدیریت سیستم و بهره وری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، ایران

مریم رضائی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع مدیریت سیستم و بهره وری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • توربان، افرایم، 06 20، فناوری اطلاعات در مدیریت، ترجمه حمیدرضا ...
  • داورزنی، هدی، 1385، ارائه مدلی برای اندازه گیری قابلیت یادگیری ...
  • برگرون، برایان (1386) اصول مدیریت دانش ترجمه منوچهر انصاری، تهران، ...
  • Jung, D. I., Chow, C., & Wu, A. (2003). The ...
  • Mumford, M. D., & Licuanan, B. (2004). Leading for inmovatio. ...
  • King, W. R., Chung, T. R., & Haney, M. H. ...
  • Akhavan, P., Jafari, M., & Fathian, M. (2006). Critical success ...
  • Liao, S. H., & Wu, C. C. (2010). System perspective ...
  • Azma, F., & Mostafapour, M. A. (2011). Identify Knowledge management ...
  • Gloet, M., & Samson, D. (2013). Knowledge management to support ...
  • Girard, J. P., & McIntyre, S. (2010). Knowledge management modeling ...
  • Liao, S. H., Fei, W. C., & Liu, C. T. ...
  • Chen, M. L., & Chen, K. J. (2010). Relationships among ...
  • _ imenez-J imenez, _ & Sanz-Valle, R. (2011). Innovation, organizational ...
  • Hung, R. Y. Y., Lien, B. Y. H., Fang, S. ...
  • _ 17- 18, 2015 _ _ _ _ Tehrarn, Ira ...
  • نمایش کامل مراجع