طراحی مبتنی برنظریه مفهوم ـ دانش C-K : مدلسازی مبتنی برگراف درفضای مفهوم و دانش

این مقاله رویکرد مبتنی برشبیه سازی را به عنوان راه جایگزین بررسی نظریه وکلاسی ازطراحی توصیف می کند فراتر ازابزارهای عملی تحقیقات مبتنی برشبیه سازی به عنوان یک روش علمی معتبر دربسیاری اززمینه ها ازاقتصادگرفته تاعلوم اجتماعی شناخته شدها ست این روش میتواند به عنوان یک مرحله میانی درپیشرفت علمی برای تولید مدلها و ازمایش فرضیه ها باتجارب ازمایشگاه خشک دیده شود مدلهای شبیه سازی برای مطالعه طبیعت و اثرطراحی نیز درتحقیقات طراحی استفاده شد سوسا و گرو اثرطراحی روی تغییر اجتماعی را ومرد مطالعه قراردارند سازندرز و گرو یک مدل ازعاملهای نادر که پیشرفتهای طراحی ها را گزارش می کرد ارایه دادند تاورا و ناگای پیشنهاد کردند که شناخت تفاوت ها یک عنصرکلیدی دراستدلال طراحی است و آنها مطالعات شبیه سازی را به عنوان یک ابزار برای تحلیل آن می باشد که شبیه سازی ck به نام گراف C-K پیشنهاد می کنند مطالعه فعلی توصیف کننده یک مدل ازنظریه طراحی گراف شبکه جهانی jung استدلال طراحی را فعال می کند

Keywords:

گراف دانش , فضای مفهوم , فضای دانش c space و k space