CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه قصداستفاده ازتسهیم دانش اساتیددانشگاه بااستفاده ازتئوری رفتاربرنامه ریزی شده مطالعه موردی: دانشگاه پیام نوراستان فارس

عنوان مقاله: مطالعه قصداستفاده ازتسهیم دانش اساتیددانشگاه بااستفاده ازتئوری رفتاربرنامه ریزی شده مطالعه موردی: دانشگاه پیام نوراستان فارس
شناسه ملی مقاله: IKMC07_597
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب زراعت پیشه - مدرس دانشگاه پیام نورمدیریت منابع انسانی دانشگاه پیام نورکازرون ایران
محمدجعفر شفیعی - مدرس دانشگاه پیام نورفیزیک اتمی دانشگاه پیام نورکازرون ایران
غلامرضا شرفی - مدرس دانشگاه پیام نورمدیریت صنعتی دانشگاه پیام نورکازرون ایران
محمد شفیعی سیف آبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی کازرون ایران

خلاصه مقاله:
باتوجهبه اهمیت فزاینده تسهیم دانش درکسب مزیت رقابتی شناخت عوامل تاثیر گذار برتسهیم دانش ضرورتی انکارناپذیربشمار میرود عدم شناخت عوامل تاثیرگذاررسیدن به اهداف مدیریت دانش رابامشکل مواجه می نماید پژوهش حاضرعوامل موثربرتسهیم دانش را ازطریق مولفه های نگرش هنجارذهنی کنترل رفتاری ادراک شده قصد استفاده ازتسهیم دانش سهولت استفاده ادراک شده تناسب فناوری ـ شغل و اعتماد دردانشگاه پیام نوراستان فارس و دربین 180نفر ازاساتید مورد بررسی قرارداده است ابزار گرداوری اطلاعات تلفیقی از6پرسشنامه می باشد برای بررسی فرضیه های تحقیق ماتریس همبستگی متغیرها ضرایب اثرمستقیم غیرمستقیم و اثرکل بریکدیگر و سپس با توجه به ضرایب به بررسی فرضیه های پژوهش و تایید یاعدم تایید آن پرداخته شدها ست نتایج این پژوهش نشان داد که عوامل ذکرشده برروی تسهیم دانش اثرمستقیم و غیرمستقیمی برقصد استفاده ازتسهیم دانش دارد

کلمات کلیدی:
نگرش ، هنجارذهنی ، کنترل رفتاری ادراک شده ، قصد استفاده ازتسهیم دانش ، سهولت استفاده ادراک شده ، تناسب فناوری شغل و اعتماد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/481517/