CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش تکنولوژی آموزشی بروظایف معلمان ویادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش تکنولوژی آموزشی بروظایف معلمان ویادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SCSPSEI01_015
منتشر شده در اولین کنفرانس علمی پژوهشی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیه صادقی - دانشجو کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد
وحیده شمس الدینی - دانشجوکارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد
محمد اکبر نژاد - دکترای فلسفه تعلیم وتربیت ،مدرس دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد

خلاصه مقاله:
امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود تکنولوژی، دچار تحول شده، حوزه آموزش است. هدف تحقیق حاضربررسی تاثیر تکنولوژی بر یادگیری دانش آموزان وفرصتها وتهدیدهای ناشی از استفاده از آن است.تحقیق حاضر در زمره پژوهش های کتابخانه ای مروری می باشد که با مراجعه به مقالات و کتابها وپایان نامه ها تدوین شده است . نتایج تحقیق نشان داده است که تکنولوژی در فرایند یادگیری باعث ایجاد فرصتها وتهدیدهایی می شود و لازم است با فراهم آوردن تمهیدات کافی در این رابطه،زمینه بهره مندی نظام آموزشی کشورمان را از منافع تکنولوژی ایجاد نماییم

کلمات کلیدی:
تکنولوژی،یادگیری،نظام آموزشی،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/482740/