زینب کریمی بابااحمدی - مدرس مدعو، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد
پژمان الماسینیا - مدرس مدعو، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد
گلناز رادمهر - مدرس مدعو، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد

اعداد در واقع نشانگر مقدار، کمیت، مقیاس و شمارش یک چیز هستند. نشانه برای اعداد، ارقام نامیده می شود. در ریاضی تعریف اعداد بسیار پیچیده است. از لحاظ تاریخچه اعداد استفاده از اعداد به سی هزار سال قبل برمی گردد. اولی نمونه های ذکرشده در غاری از آفریقای جنوبی ی افت شده است. نزدیکتری فرم رقمی اعداد به فرمهای امروزی در بی النهاری در 3400 سال قبل از میلاد مسیح اختراع گردید. بحث در خصوص اعداد از زمان های بسیار دور از جمله دغدغه های ذهنی بشر بودهو همواره در طول تاریخ، پرداخت به ای موضاوع که در ورای مفهوم کمای اعداد، مفاهیم کیفی، کارکرد، ارزش و معانی بسیاری نهفته، زمینه ساز بسیاری از مطالعات و نظریه پردازیها گردیده است. یکی از علاوم جهانی که روز به روز در حال توسعه و ترویج میباشد، عل ریاضیات است ای عل را ایرانیان چهارده هزار سال پیش در متون خود آورده اند. عل اعداد یکی دیگر از علومی است که بر پایه ریاضیات بنا شده است ولیک به جنبههای مرموز و اسرارآمیز و معانی نهفته در اعداد میپردازد .در ای مقاله که به شیوهی توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانهای و دیجیتالی به نگارش پرداخته به جنبه های - اسطوره ای و نمادی اعداد در ایران باستان پرداخته شده است؛ در اقوام که ایرانی، اعداد فقط برای شمارش نبودند، بلکه با نمادها ارتباط تنگاتنگی داشتند. این اعداد و ارقام نه تنها با توانایی های بشر در ارتباط هستند بلکه از همان ابتدا به عنوان مقدسات مورد توجه بوده اند

عدد، رقم ، اسطوره، نماد، ایران باستان