زینب مرشدیپور - کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)
محمد حسین حیدری - عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان استاد راهنما

هدف پژوهش حاضر بازشناسی اصول و روشهای ارتباط مؤثر در سیره اهلبیت (ع) و دلالتهای آن بر رابطه معلم وشاگرد است. که به روش توصیفی با مراجعه به اسنادومدارک دستاول چون قرآن کریم، کتب معتبر روایی همچنین کتابها، مقالات و سایتهای اینترنتی اطلاعات لازم جمعآوریشده است. جهت نیل به اهداف پژوهش، اصول وروش های ارتباط مؤثرباتوجه به سیره اهلبیت (ع) بازشناسی شد. سپس، به موانع وآسیب های ارتباط ودرادامه روش به کارگیری شیوه های ارتباط مؤثرازسوی معلم وشاگرد پرداخته شد. نتایج حاصل ازاینپژوهش حاکی از آن است که معصومین (ع) باشیوه هایی بسیار جذاب و مؤثر بامخاطبین خود برای آموزش و تربیت دینی رابطه مؤثربرقرارمی نمودند ومعلمان نیز باید برای داشتن یک آموزش اثر بخش، ابتدا بتوانند بااستفاده از اصول وروش هایی که اهلبیت (ع) به کار میبردند با مخاطب خود ارتباط مؤثر برقرار نمایند وسپس با مهارت های حرفه ای معلمی وتعهد و ایجاد انگیزه به امر تعلیم وتربیت دینی بپردازند.

سیره اهل بیت (ع) معلم، شاگرد، اصول ارتباط، ارتباط مؤثر