CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی کاربرد داده کاوی در آموزش مقاطع مختلف تحصیلی و بیان محدویت های آن

عنوان مقاله: بررسی کاربرد داده کاوی در آموزش مقاطع مختلف تحصیلی و بیان محدویت های آن
شناسه ملی مقاله: ICH01_131
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید حسین زاده - دانشجویی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات موسسه آموزش عالی فارابی کرج
فاطمه محمدی - کارشناس ارشد نهج البلاغه و دبیر آموزش و پرورش منطقه احمدآباد مشهد

خلاصه مقاله:
داده کاوی برای هر کسی که با یک موسسه آموزشی در ارتباط است یک کار مهم و مفید است . داده کاوی آموزشی و استخراج دانش از طریق آن یک رشته در حال ظهور است که بر استفاده از ابزارها، تکنیک های داده کاوی در آموزش مرتبط است . با استفاده از داده کاوی اطلاعات مفید استخراج شده و در ارزیابی عملکرد، آموزش، برنامه ریزی و....استفاده می شود . هدف اصلی موسسات آموزشی، ارائه آموزش با کیفیت است . یکی از راههای رسیدن به بالاترین سطح کیفیت در نظام آموزشی، کشف دانش برای پیش بینی و سایر مسائل مربوط به دانشجویان و دانش آموزان می باشد . در این پژوهش چند مورد از الگوریتم های قابل استفاده در آموزش علوم پایه از قبیل درخت تصمیم گیری و شبکه بیزی معرفی گردیده است تا با استفاده از آنها ، معلمان و اساتید به منظور مدیریت کلاس درس خود، درک یادگیری دانش آموزان و تامل در آموزش بهره گیرند .

کلمات کلیدی:
داده کاوی، کاربرد، آموزش ، محدودیت ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/486460/