باز اندیشی در مفهوم تعلیم و تربیت اسلامی
Publish place: The first international conference on humanities with a native-Islamic approach and emphasis on new research
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 555
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_213
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
Abstract:
روشن است که واژه های تربیت اسلامی، از حیث معنایی بسیار متنوع و انعطاف پذیر است. لذا تعریف ماهیت اسلامی در ایران و سایر کشورهای اسلامی وجود دارد. ناگفته پیدا است که این تعاریف ابهاماتی دارد. بنابراین ارائه تعریفی روشن، قابل دفاعی از تربیت اسلامی که همواره با مبانی و اصول اسلامی دین اسلام باشد، ضروری می نماید. علاوه بر این تعاریف - تربیت اسلامی با واژه های دیگری چون تربیت اسلامی، تعلیم - تربیت در اسلام مطرح می شود. یکی از علل به کارگیری این واژه ها، گسترش مطالعات و بررسی کلیات و جزییات در این مفاهیم و ترجمه برخی آثار مربوط به تعلیم و تربیت است اسلامی از انگلیسی به فارسی است. زیرا مطالعات گسترده ای درباره Religious Education به زبان انگلیسی صورت گرفته است. وجود واژگان جدید در این مفهوم، موجب بروز ابهاماتی در مفهوم تعلیم و تربیت اسلامی شده است. با عنایت به اینکه تعلیم و تربیت هر کشور و ملتی ارتباط نزدیکی با نظام اقتصادی آن کشور دارد و متأثر از آن است، از ضروریات نظام آموزشی اسلامی است. هدف نگارش تبیین مفاهیم متعدد تربیت در اسلام و بیان معانی کاربردی آن است که این امر با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی صورت می گیرد. در نهایت سعی بر این است که یک مدل جامع تری از تعلیم و تربیت اسلامی با در نظر گرفتن سایر تعاریف و اشرافیت متون اصلی اسلامی ارائه گردد.
Keywords:
Authors
اسماعیل محسنی ملردی
آموزش و پرورش شهرستان چالوس
زهرا عزیزی
آموزش و پرورش شهرستان چالوس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :