تعیین رابطه بین هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه پیام نور رینه

انگیزش پیشرفت، گرایشی است در یک ارزیابی همه جانبه عملکرد خود با توجه به عالی ترین معیارها، تلاش برای موفقیت و عملکرد بهره مندی از لذتی که با موفقیت در عملکرد همراه است. انگیزه پیشرفت را سائقی برای پیشی گرفتن از دیگران، دست به پیشرفت با توجه به ملاک های مشخص و تلاش برای کسب موفقیت می داند و معتقد است که دارای انگیزش پیشرفت است این تمایل را دارد که کارش را به خوبی انجام دهد و به صورت خودجوش عملکرد خود را ارزیابی کند. هوش به عنوان یکی از وجوه قابل توجه و سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت فردی به شمار می رود. برخی صاحب نظران هوش را به عنوان ماهیتی واحد برخی آن را واجد مؤلفه ها و مقوله هایی بی شمار می دانند. از زمانی که مفهوم هوش از مطالعات آزمایشگاهی و آزمون های معما شکل کاغذ - مدادی به سطح جامعه و در روابط بین فردی هوش بین (هوش اجتماعی) انتقال یافت. مفاهیمی چون اذهان پژوهشگران را به خود ( هوش هیجانی) و ( فردی) مشغول کرده است. هوش بر اساس تعریف سنتی خود مدت ها به عنوان اصلی ترین عامل موفقیت و پیشرفت تحصیلی در نظر گرفته می شد. اما امروزه با تغییر در دیدگاه های نظری در خصوص عوامل تشکیل دهنده هوش نمی توان آن را پیش بینی کنند و موفقی برای پیشرفت تحصیلی محسوب نمود.

Keywords:

هوش هیجانی , هوش اجتماعی , پیشرفت تحصیلی