مهسا رضایی کلج - دانشجوی کارشناسی مهندسی صنایع، گروه صنایع، دانشگاه غیرانتفاعی مهرآستان، آستانه اشرفیه، گیلان
علی رضایی کلج - کارشناس ارشد مهندسی برق - الکترونیک، دانشگاه علوم و تحقیقات، رشت، گیلان

امروزه اغلب صاحب نظران بر این باورند که سازمانها باید به دنبال روش هایی موثر برای انتشار دانش سازمانی در میان سطوح مختلف نیروی انسانی در سراسر سازمان باشند. بعد رقابتی اصلی هر بنگاه اقتصادی، ایجاد و انتقال موثر دانش درون سازمان است. بدین ترتیب، ضرورت شناخت و به کارگیری روش های موثر برای تسهیم و انتقال دانش درون سازمان، بیش از پیش آشکار شده است. سازمان های امروزی پایه های رقابتی پایدار خود را بر دارایی های ناملموس و سرمایه های فکری خود بنا نهاده اند. چرا که مزیت رقابتی بیش از پیش، از دانایی نیروی انسانی نشات می گیرد و سرمایه دانش انسانی نقش مهم تری نسبت به سرمایه فیزیکی و یا مالی در تعیین رهبران بازار ایفا می کند. مدیریت دانش و حیطه های مربوط به آن بر این واقعیت تاکید دارند که در فضای اقتصاد نوین جهانی، دستیابی به مزیت رقابتی پایدار در گرو ظرفیت و توانایی سازمان در توسعه و استفاده صحیح از منابع مبتنی بر دانش سازمان است. در این پژوهش سعی شده است که رویه ای برای خلق دانش در سازمان ارائه دهیم، مزایا و موانع پیش روی پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان ها را بررسی می نماییم و پس از بررسی اجمالی مدل های مختلف مدیریت دانش، در نهایت به معرفی مدل پیشنهادی خود می پردازیم.

مدیریت دانش، ویژگی های مدیریت دانش، دانش، خلق دانش