رابطه نگرش به مدیریت دانش و خلاقیت در مدیران و کارکنان فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران

هدف: هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه نگرش به مدیریت دانش و خلاقیت در بین مدیران و کارکنان فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران است.روش: روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق را 92 نفر از مدیران و کارکنان فدراسیون والیبال تشکیل می داد که به دلیل محدودیت جامعه، نمونه برابر با جامعه تعیین شد و از این تعداد 74 نفر پرسشنامه را تکمیل کردند. داده های پژوهش از طریق دو پرسشنامهاستاندارد خلاقیت تورنس و مدیریت دانش که پس از پایایی (α=0/864) و روایی مورد استفاده قرارگرفت جمع آوری شدند.یافته ها: نتایج آزمون همبستگی رتب های اسپیرمن نشان داد متغیر نگرش به مدیریت دانش با خلاقیت ارتباط آماری مثبت و معنا داری دارد، همچنین با توجه به نتیجه آزمون t تک نمونه ای، اعضای فدراسیون از نگرش مطلوبی به مدیریت دانش برخوردار بودند ولی از نظر خلاقیت در سطحمطلوبی قرار نداشتند. نتیجه گیری: از مجموع یافته ها چنین نتیجه گیری می شود که نگرش بالا نسبت به مدیریت دانشمی تواند با خلاقیت بیشتر مدیران همراه باشد؛ لذا با توجه به وجود رابطه مثبت و معنادار بین خلاقیت و نگرش به مدیریت دانش، می توان ضعف خلاقیت در فدراسیون را که ناشی از ضعف در عناصر سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط است؛ با تقویت در عناصر مدیریت دانش ( تعیین اهداف دانش،شناسایی دانش، توسعه دانش، اشتراک دانش، بهره گیری از دانش، نگهداری دانش و ارزیابی دانش) بهبود بخشید.

Keywords:

خلاقیت , مدیریت دانش , فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران