بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی - رفتاری بر خشم و سلامت عمومی دانشجویان دختر دانشگاه شمال
Publish place: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 539
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRBS02_009
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی رفتاریCBTبر خشم صفت حالت و سلامت عمومی -دانشجویان دختر دانشگاه شمال آمل بود. به این منظور36نفر دانشجو که داوطلب به شرکت در پژوهش بودند انتخاب شده و به صورت تصادفی دردو گروه آزمایش ( 18 نفر) و گواه( 18 نفر) قرار گرفتند. گروه درمانی طی 8 جلسه هفتگی و بر اساس مدل درمانی ریلی و شا پشایر انجام شد. پرسشنا مه های خشم صفت حالت اسپیل برگر (STAS)و سلامت عمومی28 - GHQ توسط شرکت کنندگان پژوهش هر دو گروه در مراحل پیش آزمون ، پس آزمون و پیگیری ( ۲ ماهه) تکمیل شد و داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS-16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغییری (MANCOVA) نشان داد که بین میانگین نمرات خشم حالت، اضطراب، اختلال در کنش اجتماعی، افسردگی و سلامت عمومی دو گروه در مرحله پس آزمون تفاوت معنا داری وجود دارد p<0/05 ولی بین میانگین نمرات خشم صفت و علائم جسمانی تفاوت معنا داری به دست نیامد. با این حال، در مرحله پیگیری بین میانگین نمرات همه متغیرهای پژوهش دو گروه تفاوت معنا داری مشاهده شد p<0/05 با توجه به نتایج فوق، گروه درمانی شناختی رفتاری، رویکرد مناسبی درکاهش خشم و بهبود سلامت عمومی دانشجو یان است ولی به منظور استمرار نتایج علاوه بر افکار ناکار آمد، باید به باورهای هسته ای و فرض های زیر بنایی آنها نیز پرداخته شود
Keywords:
Authors
ملیحه اعظمی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
علی اکبر غفاری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :