غلام بهادر مطلق - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید رجایی
علی فرجامی - کارشناس ارشد برنامه آموزشی
نور علی مشتاقی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
مریم ستوده - کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه ساوه

این تحقیق به منظور بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دختر و پسردوم ابتدایی مدارس شهر دهدشت انجام گرفته است این مطالعه به روش توصیفی - پیمایشی صورت گرفته است. جامعه آماری این مطالعه، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوم ابتدایی شهر دهدشت در سال تحصیلی 94-93 بوده که از طریق روش تصادفی خوشه ای نمونه ای به حجم 204 نفر(104 پسر و100 دختر)مورد بررسی قرار گرفته اند. ابزار این پژوهش پرسشنامه راتر، فرم ویژه معلمان بوده که یافته های آن از طریق آمار توصیفی و استنباطی (آزمون x2 ) تجزیه و تحلیل گردیده است. یافته های تحقیق نشان داد که میزان کلی شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دوم ابتدایی شهر دهدشت 8/2 درصد است که از این میزان 3/5 درصد مربوط به دختران و 4/7 درصد نیز به پسران اختصاص داشته است. نتایج همچنین نشان داد که بیشترین میزان شیوع اختلالات به ترتیب مربوط به اختلال کمبود توجه و بیش فعالی , افسردگی و اضطراب, رفتارهای ناسازگارانه و رفتارهای ضد اجتماعی بوده است

شیوع, مشکلات رفتاری, دانش آموزان دوم ابتدایی