اکبر فلاحی - کارشناسی ارشد مشاوره - مشاوره مدارس آموزش و پرورش مرودشت
صدیقه وصالی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،آدرس : آموزش و پرورش، هسته مشاوره
علی رضایی - کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
فریبرز اکملی - کارشناسی امور تربیتی دانشگاه شیراز

پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی تعارضات زناشویی بر اساس سبک هاى دلبستگى و سرمایه های روانشناختی در کارکنان آموزش و پرورش مرودشت انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه کارکنان زن متاهل آموزش و پرورش مرودشت که در سال تحصیلی 94 - 93 مشغول به کار بودند تشکیل می داد که تعداد آنها 1500 نفر بود. حجم نمونه 270 نفر که به روش نمونه گیری در دسترس به دست آمده است. با استفاده از پرسشنامه سبکهای دلبستگی، پرسشنامه سرمایه روانشناختی و پرسشنامه تعارض زناشویی داده ها جمع آوری گردید. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. نتایج نشان داد که، بین سبک های دلبستگی و سرمایه های روانشناختی با تعارضات زناشویی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین از بین ابعاد سرمایه های روانشناختی متغیر خوش بینی نسبت به دیگر متغیرها پیش بینی کننده قوی تری برای تعارضات زناشویی و از بین سبک های دلبستگی سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی نسبت به دیگر متغیرها پیش بینی کننده قوی

تعارضات زناشویی، سبک هاى دلبستگى، سرمایه های روانشناختی