رابطه ی باورهای فراشناخت و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ی دوم متوسطه شهر شیروان

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 609

This Paper With 34 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICRBS02_106

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

Abstract:

هدف ازپژوهش حاضربررسی رابطه باورهای فراشناخت و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ی دوم متوسطه شهر شیروان بود. بدین منظور 322 نفر 322 نفر دختر به روش تصادفی طبقه ای ازبین دانش آموزان دختر دوره ی دوم متوسطه شهر شیروان سال تحصیلی 94 - 93 انتخاب شدند. برای بررسی هریک ازمتغیرهای پژوهش از دو پرسشنامه باورهای فراشناخت ولز ، باورهای خودکارآمدی شرر و همکاران و همچنین نمرات معدل نیمسال اول تحصیلی دانش آموزان استفاده شد. نتایج حاصل از رگرسیون نشان دادکه بین باورهای فراشناخت و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر ، رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. درکل نتایج نشان دادکه دو متغیر باورهای فراشناخت و خودکارآمدی بینی کننده های خوبی برای عملکردتحصیلی می باشند وبراساس یافته های پژوهش می توان ازآموزش مولفه های فراشناخت و خودکارآمدی در آموزش برای ارتقا عملکرد تحصیلی استفاده کرد.

Authors

فریده شفیعی ثانی

مدرس دانشگاه فرهتگیان خراسان شمالی

صفورا خدابنده

دبیر آموزش و پرورش خراسان شمالی

عیسی مردانی

دبیر آموزش و پرورش خراسان شمالی

سمیه جوشنی

دبیر آموزش وپرورش خراسان رضوی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • - Badian, N.A. (1983). Dyscalculia and nonverbl disorders of learning ...
  • - Baker, L., & Brown, A. L. (1984). Metacognitive skills ...
  • - Bender, W. (2001). Learning disabilities: Characteristic S, identification and ...
  • -Bos, C. & Vaughn. S.(1 994).Strategies for Teaching Students with ...
  • - Bortner, M. Hartazing, M.E. and Birch. H.(1972). Neurological Signs ...
  • - Brown, A. L. (1980). Metacognitive development and reading. In ...
  • - Bryant, D.P.& Dix _ J.(1 999) .Mathematics interventions for ...
  • _ Cai.J.(1992).A Protocol analytic of meta cognition in mathematical problem ...
  • - Carr M, Joyce A. (1998). Where gifted children do ...
  • - Caviola, S., Mammarella, I.C, Cornoldi, C., & Lucangeli, D.(2009). ...
  • - Chan L, Chele PV.(1993). Methods and strategies in educating ...
  • نمایش کامل مراجع