نقش وسایل ارتباطی در فرایند آموزش
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,456
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON04_026
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
یکی از نیازهای اساسی انسان یاد کردن است که همواره در سراسر زندگی خود در پی پاسخ گویی به آن بوده است نظام آموزشی هر کشور این وظیفه را دارد که به امر آموزش و پرورش فکری افراد جامعه خود بپردازد این امر تا جایی اهمیت دارد که از مهم ترین شاخص های توسعه در کشور کیفیت و کمیت برون داد نظام آموزشی آن کشور است. در همین راستا صاحب نظران و اندیشمندان جهان به نقش تعیین کننده وسایل ارتباطی در فرایند یاددهی - یادگیری تأکید دارند. در این پژوهش تلاش شده است نقش مهم استفاده صحیح از وسایل ارتباطی و کاربرد اصولی فناوری اطلاعات و ارتباطات در عرصه آموزش و ارتقای کیفیت آموزشی و تسهیل جریان یاددهی - یادگیری و در کنار آن موانع موجود بر عدم به کارگیری از این وسایل در افزایش اثر بخشی فرایند تدریس مورد بررسی قرار گیرد.
Keywords:
وسایل ارتباطی , فناوری اطلاعات و ارتباطات , وسایل کمک آموزشی , تکنولوژی آموزشی , فرایند یاددهی-یادگیری
Authors
فاطمه بقائی
کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی ،دانشگاه علامه طباطبائی (ره)
علی نعمت شاهی
کارشناس ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :