فاطمه سوری - کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی،مدرس دانشگاه پیام نور فامنین

هدف پژوهش حاضر بررسی عنوان رابطه هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی دانشجویان دختر روان شناس دانشگاه آزاد اسلامی در سال تحصیلی 1394 بود. روش مورد استفاده در این پژوهش روش همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان روان شناسی دانشگاه که تعداد آن ها 114 نفر بودند تشکیل داده اند. از جامعه مورد نظر تعداد 50 نفر به صورت نمونه در دسترس انتخاب شد ابزار به کاررفته در پژوهش پرسشنامه هوش هیجانی شوت و پرسش نامه مقیاس سازگاری اجتماعی (SAS) بود. نتایج یافته های پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی، بین ادراک عاطفی و سازگاری اجتماعی، بین اداره عواطف مرتبط با خود و سازگاری اجتماعی، بین بهره وری عاطفی و فضای اجتماعی دانشیان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد.

هوش هیجانی،سازگاری اجتماعی،ادراک عاطفی،بهره وری عاطفی