CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین اهمال کاری فرزندان و اختلال شخصیت والدین

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین اهمال کاری فرزندان و اختلال شخصیت والدین
شناسه ملی مقاله: RAFCON04_054
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه گودرزی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

خلاصه مقاله:
امروز دانش آموزان در محیط مدرسه با بسیاری از عادت های رفتاری که مانع پیشرفت تحصیلی آنها می شود روبرو هستند. از جمله این عادت ها تمایل به تعویق انداختن تکالیف انجام وظایف تحصیلی در واپسین زمان های تعیین شده می باشد. در خلال تحصیل، سهل انگاری دانش آموزان مشکل شایع مهمی است که به عنوان مانع در موفقیت های علمی و پیشرفت تحصیلی آنان در نظر گرفته می شود. عقب انداختن کارها بلایی است که هزینه های زیادی هم دارد. موکول کردن کارها به آینده نه تنها موجب از بین رفتن بازدهی می شود، بلکه پشیمانی و تأسف و کاهش اعتمادبه نفس را نیز به دنبال دارد. ازآنجایی که اهمیت و نقش خانواده و والدین به عنوان اولین جایگاه اجتماعی را مهم ترین عامل تعیین کننده رفتارهای فرزندان به کمتر کسی پوشیده است نظام حق را بر آن داشت تا با بررسی رابطه بین اهمال کاری و فرزندان و اختلال شخصیت والدین، گامی هرچند کوچک جهت رفع این معظل بر دارد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات همبستگی می باشد در این تحقیق برای جمع آوری داده ها از دو پرسش نامه مقیاس شخصیت مرزی stb و پرسش نامه اهمال کاری تاکمن استفاده شده است. جامعه این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های شهر زیراب در سال 94-93 تشکیل می دهند که تعداد آنها 1350 به ترتیب شامل 700 دختر و 650 پسر است. و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده می شود حجم نمونه 300 نفر می باشد. جهت نمونه گیری از مجموع 300 نفر از والدین نمونه در این تحقیق 216 نفر مادر و 84 نفر پدر می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از نمونه ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. و به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار spss استفاده گردیده است. با توجه به اینکه آزمون فرضیه ها آن هم مستلزم تحلیل همبستگی پاسخ های افراد است و متغیرهای مورد بررسی اعضای فاضله ای هستند برای آزمون فرضیه ها به طور عمده از روش همبستگی و رگرسیون استفاده شده است متغیر مستقل اصلی این پژوهش،اهمال کاری فرزندان است که رابطه ان با ابعاد سه گانه اختلال شخصیتی والدین مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. نتایج بدست آمده از آزمون فرضیه های پژوهش نشان داده است که بین اهمال کاری فرزندان با هر سه برد مختلف اختلال شخصیت یعنی عامل ناامیدی و عامل تکانشگری کامل علایم تجزیه ای و پارانوئیدی وابسته به استرس ارتباط معنی داری وجود دارد.

کلمات کلیدی:
اهمال کاری،اختلال شخصیت،والدین،فرزندان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/492277/