رامک رهبر - کارشناس ارشد پژوهش هنر،معاون پژوهشی دبستان دولتی دخترانه شهید پاکدامن شهر تهران
لیلا علیمردانی - کارشناس علوم تربیتی،مدیر دبستان دخترانه شهید پاکدامن شهر تهران
محمود آتشی - کارشناس ارشد علوم تربیتی،آموزگار آموزش و پرورش شهر تبریز

زندگی آدمی از بدو تولد تا مرگ مجموعه مبارزه با تربیت است منتها در هر مرحله ای و در هر موردی به نحو محسوسی انجام می گیرد.بشر در طول زندگی با رویداد های زیادی برخورد می کند که باعث بروز برخی مسائل روانی و جسمی می گردد و بدین سبب است که بهداشت روانی جامعه را تهدید می کند البته حرف چندان عوامل چاشنی زندگی است ولی هیچ کس نمی تواند بدون آن زندگی کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با سلامت روانی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه انجام شد نمونه مورد مطالعه پژوهش حاضر 80 نفر (40 دختر و 40 پسر) بود که از دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسش نامه شخصیتی نئووپرسشنامه سلامت روان بود که پس از جمع آوری اطلاعات فرضیه های چهارگانه تحقیق با استفاده از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و آزمون T مورد آزمون قرار گرفت و نتیجه نشان داد که بین ویژگی شخصیتی روان نژندی، برون گرایی و دلپذیر بودن و سلامت روان رابطه معنی داری وجود ندارد همچنین نتیجه تحقیق نشان داد که بین سلامت روانی دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود ندارد.

سلامت روانی،شخصیت ،دانش آموزان،رفتار،خانواده