فضاهای آموزشی کودکان خیابانی بارویکرد سلامت محیط شهری
Publish place: 3rd International Conference on Applied Research in Civil Engineering, Architecture and Urban Management
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 618
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEUCONF03_415
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
با توجه به اینکه پدیده کانون خیابانی به عنوان معضلی در شهرها وکلان شهرهای جوامع معاصر مطرح می شود در صورت فقدان مراکزی برای نگهداری این کودکان در معرض رها شدن وروی آوردن به کاروزندگی وعوارض منفی وخطرات ناشی از آن قبیل خشونت بهره کشی ، بزه دیدگی ، بزهکاری وانحرافات اجتماعی قرار می گیرند. با توجه به علت غایی آثار معماری که همانا تحقق بخشیدن به نیازهای انسانی می باشد به راحتی می توان نتیجه گرفت که هر چه معماری دربرآوردن نیازهای این کودکان که برای رفع آنها ساخته شده توانایی بیشتری داشته باشد این معماری می تواند برای رسیدن به اهداف خود که همانا در ازمیان برداشتن این معضل اجتماعی است موفق تر باشد . از آنجایی که این گروه از کودکان از امکانات اجتماعی لازم مانند تحصیل وبهداشت آنها گامی موثر بردار وبه آنها فرصت انتخاب برای زندگی بهتر را بدهد. در پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فضاهای آموزشیکودکان خیابانی برسلامت محیط شهری پرداخته شده است
Keywords:
Authors
صونا بهمنی
گروه معماری ، زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
مهران قنبری مطلق
عضوهئیت علمی گروه معماری، واحدتهران غرب ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحدتهران غرب ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :