ممیزی دانش، ابزاری برای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان های تحقیق و توسعه

Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 7,172

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CIMRDC07_064

تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1387

Abstract:

مدیریت دانش از راهکارهای اساسی به منظور کسب و بهره برداری از دارایی های دانشی سازمان است. به خصوص پیاده سازی مدیریت دانش در واحدهای تحقیق و توسعه می تواند فضای مناسبی برای تعامل و همکاری و در نتیجه انتقال دانش میان محققان و ثبت ایده ها و نتایج پژوهش های آنها فراهم آورد. بدون شک برای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانها باید از ابزارهای مناسب آن بهره جست. یکی از ابزارهای مناسب در میان مشاوران مدیریتی که عموماً در مراحل آغازین پیاده سازی مدیریت دانش مورد استفاده قرار می گیرد، ممیزی دانش است. ممیزی دانش، ارزشیابی و بررسی علمی و سیستماتیک منابع پنهان و آشکار دانش در سازمان است. ممیزی دانش محیط دانشی موجود را بررسی گرده و گزارشی کامل و جامع در مورد وضعیت فعلی دانش و شکافهای دانشی موجود در سازمان ارایه می دهد، عناصر تشکیل دهنده ممیزی دانش عبارتند از: 1-تحلیل نیازهای دانش در سازمان. 2-تحلیل موجودی دانش در سازمان. 3-تحلیل جریانهای دانش در سازمان. 4-ترسیم نقشه دانش در سازمان. مطمئناً در واحدهای تحقیق و توسعه که دانش اساسی ترین دارایی سازمان محسوب می شود، ارزیابی دانش از اهمیت بیشتری نیز برخوردار است. ارزیابی دانش با آشکارسازی دانش صریح و ضمنی محققان و تحلیل نیازها و جریانات دانش در سازمان، می توان توامندیهای دانشی موجود را آشکار ساخته و جهت دهی مناسبی به منظور بهبود شظرفیتها و موفقیت در فضای رقابتی ارایه کند. این مطالعه با معرفی یک ابزار مناسب، سازمان ها را در شناسایی ضعف ها، قوت ها، فرصت ها، تهدیدها و ریسک های دانشی موجود یاری می رساند. همچنین با توجه به ویژگی های سازمان های تحقیق و توسعه مدلی طراحی گردیده و به همراه روش شناسی پیاده سازی آن ارایه می شود. با استفاده از این روش به صورت دوره ای، ارزیابی دقیقی از دانش های حیاتی سازمان به دست آمده و فرصت های موجود برای بهبود و بهره برداری فراهم می گردد.

Keywords:

مدیریت دانش , ممیزی دانش , نقشه دانش , سازمان های تحقیق و توسعه

Authors

طهورا خبازی

کارشناس ارشد مهندسی سیستم های اقتصادی - اجتماعی و گروه سیاست گذاری و مد

فاطمه السادات موسوی

کارشناس ارشد مهندسی سیستم های اقتصادی - اجتماعی

عطیه امانی

کارشناس مهندسی صنایع

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Stewart . TA . Intellectual capital: the new wealth of ...
  • Polanyi, M., The Tacit Dimension. Garden City: Doubleday, 1966. ...
  • Nonaka, I. and H. Takeuchi, The Knowl edge-Creating Company: How ...
  • Hylton, A. A knowledge audit must be p eopl e-centered ...
  • Liebowitz J, Rub en S tein-Montano B, McCaw D, Buchwalter ...
  • Hylton, A. (2002a), A KM Initiative is Unlikely to Succeed ...
  • Capshaw . S _ Whaddya Know: Find Out with a ...
  • Burnet S, Illingworth L and Webster L _ Knowledge Auditing ...
  • Henczel S _ The Information Audit as a First Step ...
  • Iazzolino G and Pietrantonio R , Auditing the Org anizational ...
  • Schwikkard D B and du Toit A S A , ...
  • Skyrme D _ Knowledge Audit, 2002. http : //www _ ...
  • Jones H , *Risking Knowledge Management _ Library Management, Vol. ...
  • Jackson P _، 0 A Reflective Practitioner's Confessional Account of ...
  • Cheung C F, Ko K C, Chu K F and ...
  • Tivana, A. The knowledge management toolkit: Orchestrating IT, Strategy and ...
  • Rampersad, H. (2002), QM Consulting, Increasing Org anizational Learning Ability ...
  • Lauer T W and Tanniru M _ Knowledge Management Audit-A ...
  • نمایش کامل مراجع