CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه تطبیقی مولفه های سازمان یادگیرنده در سازمان های اداری بوشهر(بخش های خدمات,کشاورزی و صنعت)

عنوان مقاله: مطالعه تطبیقی مولفه های سازمان یادگیرنده در سازمان های اداری بوشهر(بخش های خدمات,کشاورزی و صنعت)
شناسه ملی مقاله: ICPEEE01_0011
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حماسه سیاسی (با رویکردی بر تحولات خاورمیانه) و حماسه اقتصادی(با رویکردی بر مدیریت و حسابداری) در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوذر جوکار - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی
وحید بحرینی - کارشناس ارشد حسابداری,مدرس دانشگاه پیام نور و علمی کاربردی
مجید گرگی زاده - مربی,علوم انسانی(حسابداری),دانشگاه پیام نور تهران,ایران

خلاصه مقاله:
هدف این تحقیق,مطالعه طبیقی میزان برخورداری سازمان های اداری شهر بوشهر از مولفه های سازمان یادگیرنده در بخش های خدمات؛کشاورزی و صنعت می باشد.ای تحقیق,از نوع توصیفی-پیمایشی بود و جامعه آماری آن شامل کلیه مدیران و کارکنان(رسمی و پیمانی)شرکت مخابرات (280نفر),سازمان جهاد کشاورزی(295 نفر)و سازمان صنایع و معادن (35) شهر بوشهر می باشد.شیوه نمونه گیری در سازمان صنایع و معان به دلیل افراد محدود از روش سرشماری و در دو سازمان دیگر از روش تصادفی -طبقه ای استفاده شده است,در مجموع تعداد 364 پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده(DLOQ) واتکینز و مارسیک(1996) که در سال 2004 مجددا توسط یانگ,واتکینز و مارسیک توسعه و اعتباریابی شد بین پاسخ دهندگان توزیع شد و از میان پرسشنامه های جمع آوری شده تعداد 280 پرسشنامه قابل تاثیر در این پژوهش تشخیص داده شد.تحلیل یافته ها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که تفاوت های موجود بین سازمان های مورد مطالعه تنها در میران برخورداری از مولفه یادگیری مستمر معنی دار می باشد.شرکت مخابرات در برخورداری از ویژگی های سازمان یادگیرنده به نسبت دو سازمان دیگر از وضعیت بهتری برخوردار می باشد این در حالی است که دو سازمان دیگر مورد مطالعه در سطح ضعیفی قرار دارند به طوری که در چندین مولفه نمرات پایین تر از حد میانگین را کسب نموده اند.

کلمات کلیدی:
سازمان یادگیرنده,شرکت مخابرات,سازمان جهاد کشاورزی و سازمان صنایع و معادن

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/494349/