بررسی رابطه بین خلاقیت و اثربخشی سازمانی در آموزش و پرورش
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 535
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEEE01_0032
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
هدف اصلی این مقاله شناسایی رابطه بین خلاقیت و اثر بخشی سازمانی در آموزش و پرورش است.خلاقیت در سازمانها علی الخصوص سازمانهای آموزشی می تواند به نفع سازمان و ذینفعان آن رقم بخورد و در اثر بخشی و بهروری سازمان ها کمک فراوانی برای مدیران آن باشد. اثر بخشی سازمانی به عنوان مهم ترین هدف هر سازمان,مقصدی است که تمام تلاش های سازمانی در راستای رسیدن به آن صورت گیرد.اندیشمندان حوزه رهبری و مدیریت معتقدند که عوامل متعددی (سازمانی,محیطی,فردی و ...) با اثر بخشی سازمان رابطه دارند.در این راستا,ویژگی های رفتاری مدیر می تواند سهم مهمی در افزایش و یا کاهش اثر بخشی سازمانی ایفا کند.و خلاقیت کارکنان در این میان می تواند در اثر بخشی سازمان موثر واقع شود.در این مقاله با استفاده از روش توصیفی,اسنادی و مروری بر یافته های بدست آمده از دیگر پژوهش ها و مقالات,رابطه بین خلاقیت و اثربخشی سازمانی در آموزش و پرورش را بررسی و شناسایی می کنیم.
Keywords:
Authors
حبیب رضا غفاریان شیرازی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی,دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد,گروه مدیریت آموزشی,بجنورد,ایران
مسعود ایمانیان اردبیلی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان,کارشناس ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی,استادیار گروه ارتباطات,قوچان,ایران
هما غفاریان شیرازی
دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباطات,دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان,گروه ارتباطات,قوچان ,ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :