بررسی تاثیر مدیریت دانش بر سازمان یادگیرنده مورد مطالعه:بانک ملی ایران
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 504
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEEE01_0177
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
ما در دنیایی زندگی می کنیم که به خاطر پدیده جهانی شدن، دچار تغییرات سریع و اجتناب ناپذیری است. در حال حاضر، اقتصاد جهانی در مسیر اقتصاد دانش محور حرکت کرده و بسیاری از معادلات کنونی کشورها را با چالش مواجه ساخته است که این امر، خود حاصل گسترش روزافزون دانش و اطلاعات است. اکنون سوالات اساسی این است که تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی در بانک ملی ایران چگونه است؟ و مدیریت دانش چگونه می تواند در تبدیل شدن سازمان به یک سازمان یادگیرنده تاثیرگذار باشد؟ و چه راهکارهایی را می توان با استفاده از تاثیر احتمالی مدیریت دانش برای ارتقای یادگیری سازمانی در بانک ملی ایران پیشنهاد کرد؟ در این راستایی تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت دانشبر یادگیری سازمانی و تبدیل سازمان به سازمان یادگیرنده انجام شده است که در نظر دارد تاثیرگذاری مدیریت دانش را بر یادگیری سازمانی در مولفه های تفکر سیستمی، قابلیت های فردی، بصیرت مشترک و یادگیری جمعی در چهار فرضیه بررسی کند.
Keywords:
مدیریت دانش- یادگیری سازمانی- بانک ملی ایران
Authors
عباس دادبود
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق
علی رضا بصیری نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد,دانشکده علوم اداری و اقتصاد,دانشگاه فردوسی مشهد
سید احمد حسینی گلستانی
عضئ هیات علمی دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :