اکبر گزمه - کارشناس ارشد-دانشکده ادبیات و علوم انسانی-دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان
محسن نجاتیان سیستانی - کارشناس ارشد-دانشکده زبان های خارجه-دانشگاه آزاد اسلامی واحد خورسگان اصفهان
محسن صناعی - دانشجوی کارشناسی ارشد-دانشکده مدیریت-دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات زاهدان
حسن زاهداری - دانشجوی کارشناسی ارشد-دانشکده مدیریت-دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات زاهدان

هدف این تحقیق شناخت و توصیف میزان خلق و تسهیم دانش و توصیف رابطه آن با میزان تعهد شغلی در دستگاه ها اجرایی شهرستان زاهدان است. این پژوهش با استفاده از مطالعات توصیفی از نوع همبستگی در جامعه آماری 2102 نفری کارکنان 49 دستگاه اجرایی شهرستان زاهدان و انتخاب تعداد 325 نفر از کارکنان شاغل با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انجام گردیده است. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه که روایی (پرسشنامه خلق و تسهیم دانش 0/918 و پرسشنامه ( تعهد شغلی 0/89 ) و پایایی(پرسشنامه خلق و تسهیم دانش برابر 0/911 و پرسشنامه تعهد شغلی 0/859)آنها سنجیده شده استفاده گردیده است. برای توصیف داده های جمع آوری شده از انواع شاخص های آماری از جمله فراوانی درصد فراوانی آماره های توصیفی انواع جدول و نمودارها و جهت تعیین همبستگی از آزمون های همبستگی پیرسون و اسپیرمن و رگرسیون چندگانه استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین خلق دانش و تسهیم دانش با تعهد شغلی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج این پژوهش پیشنهاد می شود برای افزایش تعهد شغلی کارکنان، مدیران باید از تکنیک های خلق و تسهیم دانش استفاده کنند.

تسهیم دانش-تعهد-تعهد شغلی-خلق دانش-مدیریت دانش