ایرج سلطانی - استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اصفهان
ریحانه بهرامی نژاد جونقانی - دانشجوی دکتری پژوهش محور مدیریت منابع انسانی، پژوهشگاه مهندسی بحران های طبیعی شاخص پروژه

در عصر دانش یکی از اهداف سازمان ها توسعه مدیریت دانش در محیط سازمان می باشد. مدیریت دانش بهترین نوع مدیریت به جهت افزایش سازگاری شغلی و دانش افزایی و بالا بردن توانمندی و رضایت شغلی محسوب می گردد و مدیرانی که سیستم مدیریت خود را مبتنی بر دانش بگذارند به موفقیت بالاتری دست خواهند یافت. در این پژوهش سعی شده است تا نقش تسهیم دانش بر شادی و عملکرد کارکنان با در نظر گرفتن سازگاری شغلی و توانمندسازی روانشناختی به عنوان متغیر میانجی بررسی شود. با توجه به ادبیات و پیشینه پژوهش شش فرضیه مطرح و مورد آزمون قرار گرفت. داده های این پژوهش از طریق پرسش نامه های استاندارد و پرسشنامه های سایر مطالعات در میان کارکنان دانشگاه اصفهان جمع آوری گردید. داده ها توسط نرم افزار اس پی اس اس هجده و اموس بیست تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که تسهیم دانش به صورت هم غیر مستقیم از طریق سازگاری شغلی بر شادی کارکنان و عملکرد کارکنان تاثیر گذار است در صورتیکه تسهیم دانش به صورت هم غیر مستقیم از طریق توانمندسازی روانشناختی بر شادی کارکنان و عملکرد کارکنان تاثیر گذار نیست.

تسهیم دانش، سازگاری شغلی، توانمندسازی روانشناختی، شادی، عملکرد کارکنان