نرگس کاظمی - آموزش و پرورش اسدآباد

سلامت روان یکی از مهم ترین مولفه های یک زندگی سالم است که عوامل بی شماری در شکل بندی صحیح یا ناصوابآن دخیل هستند، با توجه به این مهم، پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک زندگی اسلامی و نگر مذهبی با سلامتروان دانش آموزان انجام گرفت. این پژوهش، توصیفی لز نوع همبستگی بود. جامعه هی آماری پژوهش، شامل تمامیدانش آموزان مدارس متوسطه دوره اول بود که در سال تحصیلی 94-93در این مدارس مشغول به تحصیل بودند. به روشنمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، نمونه ای به حجم 375نفر ( شامل 253دختر وو 122پسر) انتخاب شد؛ برای تحلیلداده ها، از شاخص های آماری ضریب همبستگی و رگرسیون استفاده شد. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات ازپرسش نامه های سبک زندگی اسلامی، نگرش مذهبی و سلامت روان استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بینسبک زندگی اسلامی و سلامت روان، ضریب همبستگی 0/36-وجود دارد و بین نگرش مذهبی وسلامت روان ضریبهمبستگی 0/32 -وجود دارد و این دو متغیر توان پیش بینی سلامت روان را دارند. با توجه به نتایج پژوهش به مسئولین ومشاوران مراکز مشاوره دانش آموزی کشور پیشنهاد می شود از نقش سبک زندگی اسلامی و نگرش مذهبی در سلامتروان دانش آموزان غافل نشوند

سبک زندگی اسلامی، نگرش مذهبی، سلامت روان