بررسی طرح مدیریت مدرسه محور از دیدگاه صاحب نظران
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 610
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_171
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
Abstract:
مقاله حاضر در زمینه مدیریت مبتنی بر مدرسه (مدرسه محوری)، و با هدف کمک به اجرای بهتر و مؤثرتر این طرحارائه شده است. این مقاله از نوع کیفی و روش آن از نوع تحلیل اسنادی است. بر این اساس، با مطالعه اسناد و مدارکموجود مرتبط با موضوع پژوهش، ابتدا روند تاریخی توسعه مفهوم مدیریت مبتنی بر مدرسه در ایران و برخی ازکشورهای توسعه یافته و توسعه نیافته ای که اصلاحات مدیریت مبتنی بر مدرسه را مطرح و اجرا کردهاند مطرح شده، وسپس وظایف مدیران در طرح مدیریت مدرسه محور، محاسن این طرح، و همچنین مهمترین نظریه هایی را که بهکارگیری آنها میتواند به استقرار نظام مدیریت مدرسه محور در آموزش و پرورش کشور کمک کند مطرح شده، ودر نهایت عمدهترین موانعی را که می توانند مانع اجرای مؤثر این طرح شوند شناسایی کرده ایم
Keywords:
Authors
یاسر بازوند
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی از دانشگاه شاهد
سیدحسن حسینی قورتانی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی از دانشگاه شاهد
محسن شیخ زاده تکابی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی از دانشگاه شاهد
نبی اله بازوند
کارشناس آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان خرم آباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :