مریم ناظوری - دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش (آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان
مهسا موسی علی - دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش (آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان
فاطمه کربلایی - دکترای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی

دین یک پدیده اجتماعی است و ازاینرو با سایر پدیدههای اجتماعی و یا دیگر واحدهایی که یک جامعه را میسازندرابطه تعاملی دارد. هدف از تربیت دینی و دینداری، عشقورزی به دین است، نه انتقال دین. پژوهش حاضر باهدف شناخت دین و عوامل موثر بر دینداری جوانان با در نظر گرفتن ابعاد دینی، اجتماعی، فرهنگی و روانشناختی می باشد. ضرورتدارد با بررسی نقش خانواده، مدرسه و پیامآوران دینی و همچنین نهادهای بزرگ تری همچون تعلیم و تربیت و رسانه اینمفهوم را روشن سازیم که این عوامل تنها کارکردشان انتقال و انباشت اطلاعات دینی در ذهن مخاطبان نیست، بلکه با ایجادشرایط مناسبی که مخاطبان خصوصاً جوانان، خود بتوانند به فهم عمیق دین نائل شوند و عوامل، تنها نقش راهنما را دارند،که زمینه ساز محیطی مؤثر بر رشد و گرایش جوانان بر دینداری است. این تحقیق با روش کتابخانه ای و استفاده از منابعاینترنتی انجام شده است

دینداری، تعلیم و تربیت، خانواده، همسالان، رسانه