ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد DIRبر افزایش پذیرش اجتماعی وبهبود بازداری رفتاری در کودکان دارای نشانگان اختلال سلوک

Publish place: 2nd International Conference on Psychology, Educational Sciences and Lifestyle
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 585

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/497840

شناسه ملی سند علمی:

ICPE02_313

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

Abstract:

اختلال سلوک از شایع ترین علل ارجاع کودکان به مراکز بهداشت روانی، پزشک اطفال و درمانگاه های بالینی است و ‏کیفیت زندگی، تعاملات و کارکرد های مبتلایان را به شدت تحت تاثیر قرار می دهد و احتیاج به مداخله ی فوری دارد. ‏هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش فرزند پروری بر افزایش پذیرش اجتماعی و بهبود بازداری رفتاری در ‏کودکان دارای نشانگان اختلال سلوک است. روش مطالعه در چهارچوب یک طرح تک آزمودنی در طول سه ماه روی 6کودک 5 ‏- 6 ‏ساله ی دارای نشانگان انختلال سلوک صورت گرفت و نتایج در مرحل غربال ، پیش ازمون، پس ازمون ‏و پیگیری بررسی گردید. یافته ها نشان میدهد درصد بهبودی دو متغیر پذیرش اجتماعی کودکان گروه آزمایش 61/30 ‏بوده است که از لحاظ بالینی معنادار میباشد. همچنین اندازه ی اثر 3/28 ‏براورد شده است که عدد بزرگی به حساب می ‏آید. در متغیر بازداری رفتاری اگرچه پیشرفت قابل توجه بوده و تغییر چشمگیری را نسبت به گروه کنترل نشان می دهدآ ‏از 50 ‏درصد کمتر بوده و به لحاظ بالینی معنادار نمیباشد. اندازه ی اثر محاسبه شده نیز متوسط ارزیابی شده است. با نتیجه گیری از یافته های فوق در مجموع میتوان گفت آموزش فرزندپروری مبتنی بر مدل رشد یکپارپحه ی انسان، می تواند در بهبود برخی ویژگی های کودکان مبتلا به اختلال سلوک اثربخش باشد

Keywords:

Authors

طلایه عباسی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد

زهره سپهری شاملو

استادیار دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی

سیدامیر امین یزدی

دانشیار دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اشرافی، آیدا. (1393). تاثیر بازی درمانی فلورتایم (مبتنی بر خانواده) ...
  • امین پدی، سید امیر(1386). شناخت اجتماعی و زبان. مجله ی ...
  • ربیعی، ناژین؛ دولتشاهی، بهروز؛ باقری، فیبرز (1390). مقایسه ی بازداری ...
  • ریس، شانه گراهام، رودریک. آموزش ابراز وجود: چگونه همان کسی ...
  • سادوک، ب؛ سادوک، و.(1387). خلاصه روان پزشکی» علوم رفتاری و ...
  • عالی. شهربانوم امین یزدی, سیدامیر, عبدخدائی, محمدسعید, _ & محرری. ...
  • کمیجانی، مهرناز و ماهر، فرهاد (1386). مقایسه شیوه های فرزندپروری ...
  • کیافر، مریم سادات (1392). مقایسه ی اثربخشی مداخلات فورتایم و ...
  • گال، مردیت، بورگ، والتر و گال، جویس (1390). روش‌های تحقیق ...
  • _ _ C'onference _ _ _ riences _ _ February ...
  • Asadpour, S. (2006). Behavioral and emotional conduct disorders. Breeding disabled ...
  • Chan, R. C., Shum, D., Toulopoulou, T., & Chen, E. ...
  • Dunst, C. J., Trivette, C. M., & Hamby, D. W. ...
  • Greenspan, S. I., & Wieder, S. (2006). Engaging autism: Helping ...
  • Greenspan, S. I., & Wieder, S. (2006). Infant and early ...
  • _ _ C'onference _ _ _ riences _ _ February ...
  • Greenspan, S. I., & Wieder, S. (2005). Can children with ...
  • Greenspan, S. (2004a). Individual Diffrences in Undrestanding the Worid: Undrestanding ...
  • Greenspan, S. (2003). Child Care Research: A Clinical Perspective. Child ...
  • Herbert M. [Psychology of a child]. Firousbakht M. (translator). Tehran: ...
  • Kazdin, A. E., & Wassell, G. (2000). Therapeutic changes in ...
  • Kazdin, A. E. (2010). Encyclopedia of psychology American psychological association. ...
  • Kheir, N., Ghoneim, O., Sandridge, A. L., Al-Ismail, M., Hayder, ...
  • Marmorstein, N. R., & Iacono, W. G. (2004). Major depression ...
  • Matthys, W., & Lochman, J. E. (2011). Oppositional defiant disorder ...
  • Moh, T. A., & Magiati, I. (2012). Factors associated with ...
  • _ _ C'onference _ _ _ riences _ _ February ...
  • Pakenham, K. I., Samios, C., & Sofronoff, K. (2005). Adjustment ...
  • Powell, K. B., & Voeller, K. K. (2004). Prefrontal executive ...
  • Rooznahan, D., and A. Martin. "Psychological pathology." Seyed Mohamady Y.(translator). ...
  • Sivberg, B. (2002). Family System and Coping Belaviors A comparison ...
  • Tunali, B., & Power, T. G. (2002). Coping by redefinition: ...
  • Wang, P., Michaels, C. A., & Day, M. S. (2011). ...
  • Weiss, M. J. (2002). Hardiness and social support as predictors ...
  • Willcutt, E. G., Doyle, A. E., Nigg, J. T., Faraone, ...
    • نمایش کامل مراجع